학습목표 : 웃음을 부르는 유머와 재치의 코드를 익혀 갈등과 긴장을 유머로 해결할 수 있다.
1)유머화술 달인 되기(5:05)
2)생각이 자유로우면(2:58)
3)웃음사고와 유머화술(2:46)
4)웃음사고의 활용법(2:23)
5)웃음사고를 생활화 하자(3:27)
6)감정의 정리과정 4단계(3:42)
7)웃음학의 유래(3:39)
8)지루한 내용도 흥미 있게 전달하는 방법(2:51)
9)유머지수가 높은 사람, 유머지수가 낮은 사람(1:53)
10)유연성 활용하기(3:44)
11)웃음사고의 적용 사례(4:17)
통합 수강권(무기한) : 350,000원
(14개 주제, 총250개 영상, 온 가족 평생 이용)
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농협 670 - 02 - 062773(김태옥)
………………………………
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010 - 4320 - 5868(김태옥)
“동영상학습 신청함, 입금자 000”
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1)유머화술 달인 되기(5:05)
2)생각이 자유로우면(2:58)
3)웃음사고와 유머화술(2:46)
4)웃음사고의 활용법(2:23)
5)웃음사고를 생활화 하자(3:27)
6)감정의 정리과정 4단계(3:42)
7)웃음학의 유래(3:39)
8)지루한 내용도 흥미 있게 전달하는 방법(2:51)
9)유머지수가 높은 사람, 유머지수가 낮은 사람(1:53)
10)유연성 활용하기(3:44)
11)웃음사고의 적용 사례(4:17)
내가 원하는 것을 하기 위해서는 자신감이나 의지나 행운같은 게 필요하다고 생각했다. 하지만 가장 필요한 것은 즐거움이다.
- 이유정(만화가) -